Tuteurs
Répertoire des tuteurs
Chaque club doit proposer sur l’intranet de la FFAviron entre le 1er septembre et le 30 octobre la liste des personnes qualifiées et souhaitant s’engager dans le tutorat . Un tutoriel est disponible pour effectuer cette procédure sur l’intranet > document > Tutoriel > ffaviron-tutoriel-Encadrant-Tuteurs
La liste officielle des tuteurs est ensuite validée par le coordonateur régional de formation et mise à jour chaque début de saison par la fédération.
>> LISTE DES TUTEURS EAUX INTÉRIEURES – Saison 2024-2025
>> LISTE DES TUTEURS AVIRON INDOOR – Saison 2024-2025
>> LISTE DES TUTEURS MER – Saison 2024-2025
>> LISTE DES TUTEURS BANC FIXE – Saison 2024-2025
Définition du tuteur de formation
Le tuteur fédéral est un cadre volontaire, salarié ou bénévole, qui est :
- Licencié à la FFA (licence de l’année en cours)
- Majeur (18 ans minimum)
- Titulaire d’un diplôme fédéral ou professionnel (voir liste ci-dessous) depuis 2 ans dans le même univers de pratique.
Pour effectuer pleinement ses missions :
- le tuteur ne se déplace pas (sauf exception), il reste sur son lieu d’exercice. Ce sont les stagiaires qui se déplacent, s’ils n’ont pas de tuteur dans leur club. Pour cette raison, il est souhaitable que les clubs aient en leur sein un tuteur fédéral.
- le tuteur peut encadrer jusqu’à 3 stagiaires maximum sur une même saison sportive.
Il existe 4 types de tuteurs, qui sont cumulables par une même personne si celle-ci est en possession des prérequis.
- Tuteur Eaux intérieures
- Tuteur Mer
- Tuteur Banc fixe
- Tuteur indoor
Diplômes requis pour être tuteur
Rôles du Tuteur d’un stagiaire en formation
Initiateur Fédéral
- Choisir un public, un thème de séance et un milieu adapté aux prérogatives de l’initiateur,
- Intervenir lorsqu’un problème de sécurité peut survenir,
- Transmettre un savoir-faire sur la conduite des séances pédagogiques en montrant et démontrant l’intérêt des situations mise en place,
- Transmettre un savoir-faire sur la conduite des séances pédagogiques en faisant intervenir le candidat sur tout ou partie de la séance.,
- Faire faire au candidat les travaux pratiques dans les domaines des réglages, de la sécurité, du matériel…,
- Renseigner et signer la fiche de validation des séances pédagogiques, et la transmettre au responsable de formation,
Éducateur Fédéral
- Choisir un public, un thème de séance et un milieu adapté aux prérogatives de l’éducateur,
- Intervenir lorsqu’un problème de sécurité peut survenir,
- Transmettre son savoir-faire en échangeant sur la préparation de la séance effectuée par le candidat,
- Transmettre son savoir-faire en montrant et démontrant l’intérêt des situations mise en place,
- Assister à la séance pédagogique et faire réajuster les situations et le comportement du candidat en cas d’incohérence avec l’objectif de séance, le public, ou la sécurité des rameurs et autres usagers du bassin,
- Évaluer 3 séances pédagogiques : une séance d’animation en bateau, une séance d’apprentissage ou de perfectionnement technique en bateau et une séance de préparation physique généralisée au sol,
- Renseigner et signer la fiche de validation des séances pédagogiques et la transmettre au responsable de formation.
Entraîneur Fédéral
- Choisir un public, un thème de séance et un milieu adapté aux prérogatives de l’entraîneur,
- Intervenir lorsqu’un problème de sécurité peut survenir,
- Transmettre son savoir-faire en échangeant sur la préparation de la séance effectuée par le candidat,
- Transmettre son savoir-faire en montrant et démontrant l’intérêt des situations mise en place,
- Assister à la séance pédagogique et faire réajuster les situations et le comportement du candidat en cas d’incohérence avec l’objectif de séance, le public, ou la sécurité des rameurs et autres usagers du bassin,
- Évaluer la 14e séance pédagogique à l’aide de la fiche d’évaluation de séance pédagogique,
- Renseigner et signer la fiche de validation des séances pédagogiques et la transmettre au coordonnateur régional de formation.
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Modifié le 30/09/2025